节能低碳活动总结,2024节能低碳活动总结收藏

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8月23日至29日是主题为“节能降碳绿色发展”的全国第31个节能宣传周，8月25日是主题为“低碳生活绿建未来”的全国低碳日。为进一步引导动员社会各界牢固树立绿色低碳发展理念，形成简约适度、绿色低碳、文明健康的工作和生活方式，自觉做能源资源节约和生态环境保护的倡导者、行动者、示范者，共建天蓝、地绿、水清的美好家园，进贤县残联开展“节能低碳绿色发展”系列活动。

一是加强组织领导,推进“节能低碳绿色发展”。我会成立了由进贤县残联党组书记、理事长徐锐平担任组长的领导小组,制定了进贤县残疾人联合会“节能低碳”活动方案，召开了“落实公共机构节能要求监督推动绿色低碳发展”专题会议,强调“节能低碳绿色发展”的重要性,并对结合工作实际开展“节能降碳绿色发展”系列活动进行了周密部署。

二是加强氛围布置,提高低碳意识。播放“节能低碳绿色发展”宣传标语,在大门电子显示屏滚动播放“节能低碳绿色发展”宣传标语3条;在单位走廊张贴“节能降碳绿色发展”主题宣传海报；组织本单位干部职工收听收看20xx年全国公共机构节能宣传周启动仪式，鼓励全体干部职工以自身为表率，带动身边的家人朋友，营造节能低碳的良好氛围。

三是围绕工作特色,开展集中宣传。结合日常开展的志愿服务活动,组织党员干部进共建社区、小区开展“节能低碳绿色发展”宣传活动,向群众广泛宣传“节能低碳绿色发展”的意义。

月25日，市发改委、市生态环境局联合在鄂州火车站、市民中心、鄂钢公司等单位开展20xx年节能宣传周暨低碳日主题宣传进车站、进机关、进企业活动。活动现场，宣传人员通过向车站旅客、办事群众、机关工作人员和企业职工等发放节能降碳法制宣传册、碳达峰碳中和宣传手册、宣传雨伞等宣传资料和物品，张挂节能降碳宣传标语，摆放节能降碳宣传展板等方式，广泛宣传节能降碳和绿色发展理念，普及节能降碳知识，引导形成绿色低碳生产生活方式，推动全民节能降碳。

今年是全国举办的第31个全国节能宣传周，第9个全国低碳日，根据国家发改委等16部委局决定，今年8月23日至8月29日为全国节能宣传周，活动主

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我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日，围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题，开展了一系列的节能宣传活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下：

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间，各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏，及时发布宣传周相关信息和节能知识，通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站，广泛宣传节能低碳知识，使“节能低碳，绿色发展”的理念深入人心，进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛，上节能课、观看节能宣传片、主题班会（活动课）、节能小发明、小论文评比、为学校（或社区）节能环保出金点子等活动，切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规，进一步提升师生依法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日，各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”，带头使用环保购物袋，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品；关闭办公区、教学区等公共场所（如门厅、走廊、卫生间等）照明一天。树立节约光荣，浪费可耻的观念，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查，坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象，进一步推进节能减排长效机制的建立，提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式，组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式，培养节能环保理念，提高师生的节能环保意识，进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识，促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活

很多人普遍认为起草文稿很枯燥，但使用模板可以培养写作的逻辑推理能力。范文经常被用来引导我们的写作，有哪些能够可借鉴的模板呢？励志的句子小编经过深入研究为您推荐了“低碳生活活动总结”。

根据上级文件要求，我校开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下：

一、加强领导，营造氛围。

学校成立了以贺海龙校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做起、从身边小事做起，保护环境，爱护家园，使每个学生都参与到活动中来。

二、围绕目标，扎实推进。

1、树立低碳意识，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边！低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳……要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。

2、开展“低碳生活体验日”活动

组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。

3、开展“师生共建绿色校园”实践活动

通过开展“师生共建绿色校园”实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念，增强广大师生“节约光荣，浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查，节约用电活动，细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然扇着。

为了深入贯彻县爱卫办《关于开展春季爱国卫生运动及爱国卫生月活动的通知》，全面启动“卫生县城”创建工作，开展环保教育活动。根据上级的通知安排，结合我校实际，强化管理，巩固成果，开展“清洁城乡、除害防病、保护健康”的教育活动。此次活动旨在积极预防各类疾病，提升健康观念，倡导健康生活

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植树低碳活动总结

在当今严重的环境问题下，低碳生活已经成为了全球人类关注的热点话题。植树作为一种直接有效的低碳行动，被广泛认可并得到了大力推广。为了提高人们的环保意识，促进低碳生活的发展，我们组织了一次植树低碳活动。

活动的参与者包括社区居民、学生、环保组织成员和志愿者。我们选定了一个在当地具有重要意义的公园作为植树地点。预先在公园内挖好了树坑，并为每个参与者分配了一颗树苗。活动开始前，我们组织了一次宣讲会，详细介绍了低碳生活和植树的重要性，并传达了保护环境的意义。

在活动现场，参与者们充满热情地投入到了植树的过程中。大家拿起铁锹、托盘等工具，帮助孩子们挖树坑和移植树苗。虽然炎炎夏日的热浪使得大家都感到有些吃力，但大家的热情依然高涨。孩子们都争先恐后地要挖最深的树坑，认真地把树苗放进去，一起轻轻地捧土覆盖根部。

活动期间，我们还邀请了环保专家进行现场辅导，他们向大家介绍了各类植物的特点，知识的活动让参与者们对植物的知识有了更深入的了解。在专家的指导下，大家学习了正确的植树方法和栽培技巧。大家纷纷发表感受，表示以后要养成植树的好习惯，并传承下去。

通过这次活动，我们不仅提高了人们的环保意识，也改变了人们的行动习惯。许多参与者表示，以后会注意节约用水用电，减少废弃物的产生，并多使用无污染的交通工具。植树活动给人们上了一堂生动的环保课，让大家认识到每个人都可以从身边小事做起，积极参与到低碳生活中去。

活动结束后，参与者们一起合影留念，并在活动纪念墙上签名留言，表达对环保事业的坚定支持。同时，我们还邀请了媒体进行报道，让更多的人了解到我们的活动和环保的重要性。

回顾这次植树低碳活动所取得的成果，我们感到非常满意。通过植树，我们不仅丰富了公园的植被，改善了空气质量，还提高了人们对低碳生活的认知。活动的成功举办离不开每个参与者的积极参与和倡导者的组织力量。我们希望这次活动能够成为激励更多人参加低碳行动的起点，让低碳生活成为每个人的自觉行动，让我们的地球更加美丽和绿色。

通过这次活动的总结，我们认识到环保工作需要长期坚持，不仅需要通过植树等具体行动来改